Bom Natal, Feliz Ano Novo!

A todos os que nos visitam, desejamos um Santo Natal e um Novo Ano 2011 cheio de saúde, paz e amigos!
Com carinho, dos Pedacitos!

Acabou o 1º Período

O 1º período de aulas acabou da melhor maneira: com uma ida ao cinema.
Fomos na sexta-feira, de tarde, de comboio, ver o Megamind.

Para muitos era a primeira ida ao cinema e a primeira viagem de comboio.
Foi uma festa!!

Trabalhos de natal

Está a chegar o Natal e na sala já há muitos desenhos pintados e já há uma árvore feita com as nossas mãos, em Inglês. hoje estivemos a fazer uns quadros muito bonitos usando recortes de papel de embrulho e lonas. Colocámos um fio para os pendurar na parede.

A professora Ló fez-nos uma surpresa: rabanadas! Todos comeram e repetiram se quiseram. Estravam uma delícia!

Ao fim do dia, recebemos as nossas prendas de Natal: um livro. Já vamos ter que fazer estas férias...

Fomos conhecer um charco...

Temos andado a estudar os charcos, mas a melhor maneira de os conhecer é ver um.

Hoje fomos visitar o monte do senhor Domingos para ver os charcos. Fomos nós e a turma do 1º ano, da professora Rosário. Os pais da Ana, o pai da Maria e a mãe da Sílvia foram connosco.

Fomos a cantar pelo caminho e o senhor André, o dono do restaurante, ouviu-nos e deu-nos um saco cheio de rebuçados.

Já no monte vimos cogumelos de muitas espécies. O chão estava coberto de folhas secas.

No meio havia pequenas árvores (carvalhos).

O charco está ao lado de um pequeno ribeiro onde corre muita água.

Tirámos fotografias e medimos a profundidade da água, na zona mais funda. Vimos uma grande variedade de plantas mas animais não vimos nenhum.

Vamos voltar mais vezes para ver as alterações que ele vai sofrendo.

A professora Rosário fez um vira-vento com cascas de eucalipto e andámos a correr no caminho, a ver se o púnhamos a rodar. O nosso lanche foi diferente: um saco de tangerinas que o pai da Ana trouxe.

É bom aprender desta maneira!

Visita à E.B.2.3

Fomos visitar a exposição de pinheirinhos. Eram todos diferentes e todos muito bonitos!

A professora perguntou qual achávamos o mais bonito e não tivemos qualquer dúvida: era o nosso!

Quando a professora nos perguntou por que dizíamos isso, respondemos que era o único que tinha também o presépio.Foi esse o nosso "critério" de escolha. Vêem como o que aprendemos na escola é depois usado? A palavra "critérios" trabalhada na Matemática, veio a calhar!

à saída recebemos da professora responsável pela biblioteca uma história, "A boneca", que lemos enquanto esperávamos que o 4º ano fizesse a visita.

PINHEIRINHO DE NATAL

Numa das nossas aulas de Área de Projecto estivemos a pensar como fazer o pinheirinho para levar para a exposição na E.B.2.3. Já que o nosso tema do Projecto Educativo é o Ambiente, demos como hipótese o uso de materiais de desperdício ou então de materiais natutrais. Como toda a gente adorou o chapéu de bruxa da Ana, sugerimos o uso de folhelho.
A professora apresentou essa sugestão ao resto da escola e todos concordaram. A avá da Daniela do 1º ano arranjou o folhelho e então deitámos mãos à obra! Cobrimos uma base com a forma de uma árvore com as folhas e, para dar mais vida, usámos papel de crepe vermelho, igual aos enfeites que foram sendo feitos pelas salas: bolas e anjinhos.
O pinheirinho ficou lindo, sobretudo depois de colocarmos por baixo o presépio que fizemos também com folhelho. Para o S. José usámos as folhas mais escuras e para Maria, o Menino Jesus e o Anjo, escolhemos as mais branquinhas e perfeitas. Ficou lindo, como podem ver, clicando nesta imagem em baixo!

PINHEIRINHO DE NATAL

"A menina que sorria a dormir"

Estivemos a ler o livro de Isabel Zambujal,
"A menina que sorria a dormir".

É uma história cheia de histórias contadas pelos amigos e familiares da Glória, uma menina que só d-o-r-m-i-a a ouvir histórias, por isso, todas as pessoas da aldeia tinham um dia destinado.
É um livro muito bonito, procurem-no para o ler!


A seguir trabalhámos sobre este título e nasceram outras histórias, poemas, imaginámo-nos na pele de contadores de histórias à Glória.

Hoje, em conjunto, fizemos um poema para este título. Dele vai nascer uma canção.

SORRIR A DORMIR

Refrão:
Sorrir a dormir
crescer a sonhar
numa história fugir
e noutra voltar!

É tão bom ser embalado
com histórias de encantar!
Com o pai, a mãe ao lado,
a ajudar-nos a sonhar!

Nasce no rosto um sorriso
que nos vem do coração.
Para adormecer eu preciso
do colo da imaginação.

Com o Peter Pan, voamos
querendo nunca crescer...
Com a Sereia nadamos
para o fundo do mar ver.

Podemos ser Cinderela
ou um Príncipe encantado
Somos o Monstro, a Bela
A olhar um céu estrelado.

E quando chega a manhã
e do sono nasce a história,
o sorriso ainda lá está,
no rosto e na memória!

Queremos sorrir a dormir!
Queremos crescer a sonhar,
para numa história fugir
e logo noutra voltar!

Notícia: O dia de S.Martinho

Ontem, dia de S.Martinho, fizemos o Magusto e a Feira de Produtos.

Logo que chegámos à escola,começámos a colocar no recreio as mesas para as bancas.
Contámos os portas moedas,Relvinhas,ímanes,sacas e todos os produtos que fizemos para a feira para saber o quer tínhamos para vender. A banca ficou muito bonita e bem cheia!
Veio muita gente!Tivemos muito trabalho a atender as pessoas, a apontar as vendas,a dar o troco,...
A nossa professora esteve o tempo todo ocupada a fazer tererés! Havia uma fila enorme e nem deu tempo a fazer todos os pediram!
Entretanto, a professora Ló fez a fogueira. As castanhas ficam todas enfarruscadas e sujamos as mãos por isso foi uma correria a pintar as caras uns aos outros !
Estivemos tão ocupados que até nos esquecemos de cantar as canções que ensinámos aos mais pequeninos!
O dinheiro que ganhámos vai servir para ajudar nas despesas na nossa visita de Estudo, no final do ano.
Gostámos muito desta actividade porque trabalhámos muito, porque veio muita gente à escola e porque nos divertimos!

Há gente rara... mas com o mesmo olhar!

Quero compartilhar convosco este vídeo.Acho que todos o deviam conhecer!
Ele vai servir de ponto de partida para um projecto que vou propor à turma e que nos vai dar muito, muito, muito trabalho...
Fica aqui o vídeo e a letra da canção para quem a quiser aprender.


"O Mesmo Olhar"

Lá de onde vem a luz
Longe do meu lugar
Eu encontrei um trevo de mil tons

E já na minha mão
Sem crer eu procurei
Se era para mim a rara folha a mais

Refrão:Há gente rara que és tu
Há gente rara que sou eu
A mesma fonte o mesmo olhar

A minha sorte
Pode também ser tua
Eu vou seguindo regando o coração

Refrão(2x)Há gente rara que és tu
Há gente rara que sou eu
A mesma fonte o mesmo olhar

Lá de onde vem a luz
Longe do meu lugar
A mesma fonte, o mesmo olhar

Trabalhos para a Feira

Temos estado muito ocupados na sala! Todos os bocadinhos e os intervalos são ocupados com a realização de trabalhos para a Feira de S. Martinho.Tem estado a chover muito por isso estes trabalhos até nos dão jeito pois não podemos ir brincar lá para fora e e3stamos bem ocupados e entretidos.

Todos trabalham: uns cosem porta-moedas, outros lixam as tábuas para os ímanes, colam os desenhos e pintam as faces, outros fazem os Relvinhas, outros recortam flores para os ganchos para o cabelo, outros pintam sacas de pano...

A Feira é já no próximo dia 11, dia de S. Martinho e de Magusto, está a aproximar-se, por isso temos que trabalhar muito...

Dia das Bibliotecas Escolares

Hoje assinalámos no Agrupamento o Dia das Bibliotecas Escolares. Andámos à volta dos livros durante todo o dia. Logo de manhã, a mãe da Sílvia apareceu e com ela leu-nos uma das histórias do livro de Maria Alberta Menéres, "Histórias de tempo vai tempo vem". Escolheram a história "Pequenas coisas".

Depois, em pares, escolhemos uma outra história desse livro e ao longo do dia elas foram sendo lidas. No fim de cada leitura pelos pares, a professora repetia-a para que ficássemos a sabê-la perfeitamente. Todas as histórias deste livro são fantásticas!

Como já é habitual na nossa escola, criámos uma história em rede que partiu do 1º ano e foi sendo enviada por mail de turma em turma. Chegou à nossa sala depois do almoço, lemos e escrevemos mais um bocado e agora estamos curiosos para saber que fim lhe deu a turma do 4º ano...

Depois de continuar a história, em pequenos grupos, fizemos o inventário dos livros da nossa biblioteca de sala. Tínhamos uma grelha onde registávamos o nome do livro, o autor, o ilustrador e a editora. Não conseguimos acabar e vamos ter que continuar este trabalhos para a semana.

Foi um dia muito ocupado, sempre à roda dos livros!

Halloween

As professoras de Música e de Inglês apresentaram à minha turma um desafio: criar um chapéu de bruxa para assinalar o dia de Halloween.Os alunos aderiram à proposta, sem dúvida, por isso aproveito esta hora de almoço para apresentar já aqui os resultados pois fiquei fascinada ao ver entrar na sala cada um deles! Os materiais e as técnicas foram os mais variados, a criatividade era muita e por isso...não vai ser tarefa fácil eleger o melhor!

Concurso "Conta-nos uma história"

Mais uma vez, vamos participar no concurso "Conta-nos uma história". O ano passado apresentámos a história do Capuchinho Vermelho. Este ano será outra que iremos escolher. Pode ser uma história já conhecida ou uma original.

Vamos ter muito trabalho, já sabemos disso, mas vamos gostar muito desta actividade!

Escrita criativa

Podemos falar do outono de muitas maneiras e uma delas é o caligrama. as folhas de Outono inspiraram-nos para criar poemas que aparecem à sua volta. depois foi só pintá-las e ficaram muito bonitas, como podem ver aqui.

Uma história... para o Ambiente

Em Área de Projecto andamos a trabalhar o Ambiente. Criámos um desenho para logótipo do nosso Clube dos Amigos do Ambiente. Depois escolhemos um, colocando "pontos" por baixo do desenho afixado. O desenho da Maria foi o que teve mais pontos por isso foi o seleccionado.

Então criámos uma história para essa imagem. demos-lhe o título "Vamos reciclar"

Fica aqui a nossa história.

VAMOS RECICLAR

Em casa do João não se separava os resíduos, tudo ia para o contentor do lixo! As latas, os pacotes de leite, os jornais, as cascas de batata, as garrafas de vidro,… iam todos para o mesmo saco e de lá, para o contentor.

Um dia, quando o João ia para a escola, ouviu alguém chorar. Olhou para todos os lados, não viu ninguém e continuou o seu caminho.

- Afinal não era nada! – pensou ele.

- Estou muito triste contigo! – ouviu ele desta vez..

Espantado, o João observou:

- A voz vem do ecoponto!

O João foi andando muito devagar e espreitou por trás do vidrão para ver se via alguém.

- Sou eu, o papelão! Não te assustes pois sou teu amigo. Tu é que não gostas de mim… Nem do Ambiente, até!

O João, ainda espantado, disse:

- Eu gosto do Ambiente! Gosto das flores, das árvores, dos rios,…

O ecoponto amarelo interrompeu-o:

- Se isso fosse verdade, tu vinhas aqui todos os dias. Separavas o teu lixo para ser reciclado.

O pilhão acrescentou:

- Sim, isso é que é ser amigo do Ambiente! Ao reciclar poupamos a Natureza. Tu não sabias isso?

O João, muito envergonhado, disse:

- Eu sei que estava a agir mal! Prometo que a partir de agora, venho aqui todos os dias!

Agora, todos os dias, no fim das aulas, vai visitar os seus amigos que o recebem sorridentes!

Experiências

Na sala temos realizado algumas experiências. Este mês temos andado à volta da luz. Estivemos a pensar o que seria a luz, como é que ela muda, como se desloca,...

Temos identificado materiais transparentes e materiais opacos (apareceram alguns translúcidos, também), observando o que acontece quando uma fonte luminosa incide sobre eles.

Estivemos a  observar o que se via pela janela, usando vários materias sobre o vidro.Assim é fácil distinguir materiais opacos de materiais transparentes.

  

Estivemos com a professora Rosário a aprender o jogo do Semáforo, enquanto a nossa professora foi ensinar aos meninos do 1º ano uma canção. Gostámos muito desta ideia!

Achámos este jogo um bocado parecido com o Jogo do Galo pois o objectivo é conseguir uma linha de três peças da mesma côr na horizantal, vertical ou diagonal. Ouvimos as explicações com muita atenção e depois estivemos a jogar. Este jogo é muito fácil de construir com uma cartolina, foi assim que o jogámos. Quando a nossa professora voltou à sala, ensinámos-lhe o jogo.

Daqui a algum tempo, já ninguém nos ganha!

Podem saber mais sobre este jogo aqui...

http://www.crjm.uac.pt/Sem%E1foro%20regras.pdf

Festa do Leite

Foi pena este material não ter chegado a tempo do Dia da Alimentação! Na sexta-feira tínhamos aquele saboroso leite simples, de morango ou de chocolate para o nosso lanche, enviado pela Mimosa. Hoje estivemos a explorar todo o material que a Mimosa nos enviou esta semana, fazendo aqui a Festa do leite.

Havia uma revista que levámos para casa, com muitas informações importantes sobre o leite para os nossos pais. Para nós havia revistas, horários, bases de secretária com actividades e uma caixa com puzzles que explorámos em pares. Por acaso ainda tinha sobrado algum leite e pudemos bebé-lo enquanto fazíamos aquelas actividades. Pendurámos as bandeiras, conversámos sobre o valor do leite e fizemos registos no quadro. Relembrámos algumas coisas, aprendemos outras e cada vez temos mais a certeza de que ...

... o leite é o alimento mais rico que temos!

"Histórias de tempo vai tempo vem"

Em grupos de dois estivemos a trabalhar com o livro de Maria Alberta Menéres, "Histórias de tempo vai tempo vem".

Começámos por ver tudo o que podíamos saber, só na capa: conseguimos saber o nome da autora e do ilustador e Editora. Na contra-capa ficámos a saber que esta autora nasceu em gaia, em 1930, que foi professora de Língua Portuguesa e de História, que escreveu mais de 60 livros para crianças, tendo até recebido um prémio. Foi autora de vários programas Infantis e Juvenis na RTP.
Muitos dos seus poemas estão publicados em antologias nacionais e estrangeiras.
Aina na contra-capa ficámos a saber que este livro tem 17 pequenas histórias que vamos poder ler.
Hoje foi a vez de ...
"Dia de sol"
Esta história fala de um caracol muito especial porque sabia ler os provérbios e estava sempre a usá-los
Neste dia estava muito quente mas o caracol lá foi andando, apesar de lhe apetecer desistir. Pelo caminho foi lembrando muitos dos provérbios que conhecia.
Finalmente chegou ao cimo de um banquinho, de onde ia poder avistar todo o mundo. Uma menina que andava por ali, gritou, chamando a mãe para o ver.

Hoje começámos também a fazer alguns Relvinhas para vender na Feira de S. Martinho. estão a ficar muito engraçados mas ainda vão ficar melhor quando lhes nascer o "cabelo"!

HALLOWEEN

HALLOWEEN
Gostei de encontrar o blogue de partilha das AEC que podem consultar aqui:
http://www.cantinhodasaecs.com/

Prometo que vou participar nos vossos desafios e colaborar no que for preciso!
Um abraço e os votos de muitos e bons trabalhos!
Professora Margarida

A poesia no Outono

Estivemos a falar do Outono e cada um fez o seu poema. Depois, escolhemos uma frase que escrevemos numa tira de papel. A professora leu as frases e começámos a ordená-las, criando um poema único. Ficou muito bonito, como podem ver!

Outono…



No Outono as folhas vão caindo
caem pelo chão, arrastadas pelo vento.
Às vezes, saltam das árvores, levezinhas como uma pena,
São tão bonitas!
Como eu gosto de brincar com as folhitas,
um arco-íris amarelo, vermelho e castanho!
O vento põe-se a cantar
e as folhas a voar, pelo céu e pelo ar.
As castanhas tão boas
saltam dos castanheiros.
e as crianças brincam com elas no S. Martinho.
No Outono
as gotinhas sobem e depois…
Puf! Lá vão elas muito contentes.
As andorinhas partem para países mais quentes
mas os passarinhos cantam com a sua voz de encantar.
É a alegria de viver a vida!
O Outono é lindo!

Dia da Alimentação

O Dia da Alimentação comemora-se no dia 16 de Outubro mas, como calhou ao sábado, nós estivemos a lembrá-lo hoje, dia 15.

O dia começou logo com uma actividade diferente: Uma turma do 1º ano fez com a professora Maria Rosa umas deliciosas filhoses, sobremesa característica da nossa localidade, comendo-as depois. Para acompanhar, tinham uma surpresa, um pacote de leite oferecido pela Mimosa! Havia leite de chocolae, de morango e simples. Os mais pequeninos começaram a escolher primeiro e havia gostos para todos. Ainda bem! Claro que todos sabemos como o leite é importante para a nossa saúde!

Entretanto, fizemos em cada sala uma gelatina bem colorida e cheirosa. Até deu para relembrar o que sabíamos sobre soluções, identificando o soluto e o solvente.

A gelatina ficou a solidificar e estivemos então a trabalhar este dia na Matemática, na Expressão Plástica e na Língua Portuguesa.

A parte melhor do dia surgiu logo depois do almoço: sentámo-nos todos nas escadas e comemos as gelatinas criativas feitas com cubinhos coloridos das gelatinas de diferentes sabores que fizemos de manhã e bocadinhos de fruta. Estava bonita e bem deliciosa, esta sobremesa!

À tarde houve ainda tempo para explorar umas apresentações sobre a alimentação e conhecer as histórias "Duendes dos Legumes" e "A horta do senhor lobo"

Foi um dia muito animado, instrutivo e saboroso!

A Horta Do Sr Lobo

Dia do Coração

Hoje assinalámos o Dia do Coração.
Por acaso, em Estudo do Meio, andamos a falar da nossa saúde e do nosso coração. Hoje falámos do coração mas no mundo da poesia.
Ficam aqui dois poemas, o da Bruna, o da Sílvia e o do Ricardo. Todos podem ser vistos no seu aspecto final.

O coração é valioso para mim, para ti e para nós...
O coração tem uma voz que eu ouço dizer:
- Tens que cuidar muito bem de mim
pois sou muito teu amigo!
O coração guarda as memórias das pessoas
de quem tenho saudades...
O coração é a luz das minhas tristezas,
das minhas alegrias.
e dos meus esquecimentos...
O coração guarda a vida e a morte!
O coração já tem
um destino de morte marcado.
Mesmo assim, tenho que cuidar bem dele...
Bruna

O coração é um bater
que está dentro de nós.
O coração dá-nos a luz.
Se não tivermos cuidado,
pode ficar doente.
O coração também tem sentimentos...
Às vezes fica feliz
com o carinho do pai e da mãe.
Outras, deprimido com algumas coisas...
O coração é especial para mim.
E para ti?
Sílvia

Coração com alegria
O meu coração está a bater
Rir, ou chorar
A mãe começa a mimar-me
Com as suas mãos de amor
Ao ver-me chorar
Ou a pensar!
Ricardo

Quem conta um conto...

Estivemos a fazer uma actividade que nos mostrou a importância de estar atento ao que se ouve e que depois de diz. Este jogo mostrou-nos que às vezes "mentimos" sem querer porque dizemos que ouvimos uma coisa que afinal não seria bem assim...
Vejam as frases que a professora nos fez passar (escrita a azul) e comparem com o que a última pessoa, neste caso, a professora Ló, disse (a vermelho):
1ª - "Estava um elefante pendurado num eucalipto a comer uma salada de fruta." - "Espetada no café"

2ª - "A menina Aida fez um colar de ervilhas." - "Vou ao ouriço-cacheiro no café."
3ª - "A Genoveva fez uma saia com palha e folhas secas." - "Eu tenho uma saia às cores."
´
Com este jogo percebemos melhor a importância de estar atento ao que se ouve e, sobretudo, de o reproduzir exactamente!

Abecedário da Escola

Estivemos mais uma vez a brincar com as palavras, com a ordem alfabética e com as rimas e assim nasceu o Abecedário da Escola.

ABECEDÁRIO DA ESCOLA


É o abecedário, abecedário da Escola
Fala do que faço e do que tenho na sacola!

A, aprender, para muito se saber
B é a borracha que guardo na minha caixa
C é a caneta, vermelha, azul ou preta
D é o ditado que me deixa arrepiado!

E, Estudo do Meio, que é antes do recreio
F é a ficha, onde eu quero ser artista
G é a gaveta onde meto a caneta
H é a harmonia que nos traz a alegria.

I é importante a vogal e a consoante
J é a janela, vemos o mundo por ela
L é o livro, meu verdadeiro amigo
M é o marcador para eu pintar a flor.

N é a natação onde eu sou campeão
O é a operação que faço com atenção
P é a professora que me ajuda a toda a hora
Q é a questão, tem ponto de interrogação.

R é o reconto que fazemos de um conto
S é a sala onde temos esta aula
T é a tesoura para recortar a vassoura
U é o um, tiro-o e fico sem nenhum!

V é o verde, é a cor da nossa rede
X é o xadrez que jogamos uma vez
Z é o zero que nas notas eu não quero!
É o abecedário, abecedário da Escola!

A Geometria e os jogos

A professora propôs-nos um trabalho para casa: pedir às nossas mães, avós, tias,... que nos falassem das macacas que jogavam quando eram pequenas e se possível, que as desenhassem e explicassem o seu funcionamento. Quase todos trouxeram o mesmo desenho mas a professora explicou que ela também só conhecia aquele desenho. Falámos também do Jogo do Galo e criámos um tabuleiro gigante no chão da sala para jogarmos, sendo nós mesmos as peças.

Todo este trabalho foi para falar de geometria e de figuras geométricas. Durante a exploração desta actividade explorámos as figuras descrevendo-as, representando-as no papel quadriculado ou no geoplano.

realmente é mais engraçado aprender as coisas a brincar! Sem darmos conta, estávamos a trabalhar a Matemática.

Ficam aqui alguns momentos deste trabalho.

Hoje tivemos Área de Projecto.

Este ano vamos falar do Ambiente porque o tema é "Educação Ambiental".

Estivemos a relembrar tudo o que sabemos sobre o tema e a pensar em sugestões:

• vamos criar histórias


• vamos inventar canções


• vamos pintar desenhos


• vamos criar poemas


• vamos fazer cartazes


• vamos fazer Visitas de Estudo


• ...

Há muitas e muitas coisas que podemos fazer com este tema tão importante. Vai ser um ano muito animado, de certeza!

Um novo ano

Hoje abrimos o nosso blogue na sala de aula e tivemos uma agradável surpresa: era a visita nº 2000!!! Que número tão exacto e que coincidência!
Começámos o ano logo com muitos trabalhos.
De manhã criámos um poema a partir da imagem de um lápis. Cada um fez o seu e no fim criámos um em grupo. Ficaram todos muito bonitos! Deixamos aqui o colectivo.
À tarde, estivemos a falar de geometria e de figuras geométricas e a representá-las no Geoplano, registando-as depois no papel.
Como trabalho de casa a professora mandou-nos pedir às mães, tias e avós para desenharem macacas e para nos explicarem como se jogava. Apareceram três tipos diferentes de desenhos e estivemos a analisá-los: umas tinham quadrados e rectângulos, outras só rectângulos e a Ana trouxe uma circular. Estivemos a representá-las no Geoplano e no papel quadriculado. Foi um pouco difícil calcular o meio para colocar outro rectângulo por baixo.
Depois estivemos a representar o Jogo do Galo e fizemos um na tijoleira da sala para jogar. As peças éramos nós, meninos contra meninas. Os meninos ganharam mais vezes...

Vamos voltar à escola, ao castelo onde vivemos as nossas aventuras!

Vamos reencontrar "velhos" amigos e conhecer outros novos, os mais pequeninos, do 1º ano.

Vamos fazer muitas descobertas, aprender muito, ter muitas dúvidas, rir e chorar também...

Para todos,

UM BOM ANO DE TRABALHO!

Conta-nos um conto...

Olá a quem nos visita!
Hoje estou aqui eu, a professora, sozinha,porque os Pedacitos já estão de férias.
A nossa turma participou no concurso “Conta-nos uma história!”, promovido no âmbito do Plano Tecnológico da Educação (PTE), através da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL).
Este concurso pretendia fomentar a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente as de gravação digital áudio.
Escolhemos trabalhar a história do Capuchinho Vermelho, contando-a e cantando-a. Preparámos o texto para não ultrapassar o tempo permitido, adaptámos as canções, escolhemos as vozes e ensaiámos bastante. Fizemos depois um desenho que identificasse o trabalho e foi o da Sílvia o escolhido para acompanhar a gravação.
Recebi agora um mail com o endereço da página de apresentação dos trabalhos e aqui deixo o link directo para a nossa história.
http://historias.dgidc.min-edu.pt/page/22/

A nossa Visita de Estudo

Fizemos uma Visita de Estudo que muito nos agradou: fomos à Quinta de St. Inácio, a Gaia.

Foi um dia muito bem passado! Vimos muitos animais, uns já nossos conhecidos, outros que só tínhamos visto em livros ou na televisão, como a pantera das neves, ema ou as águias e até as vacas.

Lá havia um pouco de tudo. Havia animais domésticos como as galinhas as cabras, as vacas e outros selvagens como as araras, os macacos ou as cobras. Foi pena que os macacos estivessem presos e não os tívéssemos visto nos baloiços!

No insectário vimos uns insectos muito estranhoa que pareciam mesmo uns paus, por isso tinham esse nome. Se não estivéssemos com atenção, nem os víamos de tão parecidos que eram com as plantas!

À vinda passámos pela praia de Matosinhos, comemos um gelado e brincámos um bocadinho na areia. Estava tanto vento que até comemos areia nos gelados! Foi pena termos estarmos lá pouco tempo.

Conhecem o cão da pradaria? Vejam estes tão bonitos que estavam lá...

Lindos e simpáticos, não é verdade?

Temos uma vencedora!

No blogue da Biblioteca escolar da E.B.2.3 apareceu uma surpresa para nós:
A Cátia da nossa sala recebeu o 1º lugar no concurso "Sente com o coração, liberta a imaginação".
Foi uma festa! Palmas e aplausos não faltaram e a Cátia ali a olhar para todos muito espantada.
A sala do 4º ano, da professora Rosário recebeu o 3º lugar. A nossa escola portou-se mesmo bem!
Parabéns, Cátia!

Sente com o coração, liberta a imaginação


Sente com o coração
Tens amor e imaginação
Sente com o coração
Tens paz, harmonia e muita alegria.
Sente com o coração
Tens amigos, família e amor.
Sente com o coração
Vês a lua, o sol e as estrelas.
Liberta a imaginação!
O mundo colorido está à tua espera.

Liberta a imaginação!
Vê o mar azul em toda a terra.
Liberta a imaginação!
Nasce um sonho e um amor.
Liberta a imaginação!
Verás um paraíso
Como nunca tinhas visto!

Cátia Daniela Costa Ribeiro

Dia da Criança

A nossa escola comemorou de uma forma muito animada o Dia da Criança...

Logo à chegada pintámos as caras à nossa vontade e ficámos todos muito bonitos.

Havia uma surpresa e ela chegou a meio da manhã: tivemos uma aula de aeróbica bem suada! A professora Marlene teve muita paciência para nos por em ordem para repetir as sequências de movimentos que ela nos apresentava.Afinal, somos quase 100, ela não costuma ter uma turma tão grande! Depois do aquecimento aprendemos umas sequências de passos que no fim deram uma coreografia bem bonita. Só tínhamos que estar com atenção, contar sempre os passos em grupos de oito e pronto, lá estávamos nós muito animados a "dançar".

No fim desta actividade, a fome e a sede eram grandes e apareceu um bolo enorme que chegou e sobrou para todos!

Como se tratava do Dia da Criança, estivemos a ilustrar em painéis os Direitos das crianças. Escolhíamos um deles e fazíamos o desenho que o representava. Como estava já muito sol e muito calor, o cartaz não foi colocado na parede, como estava prtevisto, mas sim no chão. Soube muito bem estar de barriga para baixo a desenhar, à sombrinha.

Este foi um dia muito animado!

Se eu fosse uma bola de sabão...

O texto que lemos hoje na sala falava de uma bola de sabão.A professora fez umas bolas de sabão muito grandes e bonitas. É pena que elas rebentem tão depressa, são tão bonitas!
ainda faltava algum tempo para tocar e a professora sugeriu que criássemos um texto para o título: "Se eu fosse uma bola de sabão..."
Ficaram muito bonitos os nossos textos, como podem ver...

Se eu fosse uma bola de sabão
voava por todo o lado.
Subia até lá acima
E via o céu estrelado.
Era transparente, estava sempre a voar
A conhecer o mundo, a viajar.
Se alguém me tocasse, eu não rebentava
Feliz eu ficava, em todo o lado!
Uma bola de sabão eu gostava de ser!
Uma menina soprava
E eu começava a voar pelo ar.
Tinha amigos que também voavam
No meu coração eles ficavam,
Não desapareciam,
Ficavam para sempre guardados.
Tocava no céu
Bem lá em cima, no ar,
Sempre a viajar!
Maria
Se eu fosse uma bola de sabão voava sobre o mar azul.
Podia ir até Espanha ou até França.
Seguia pelo ar fresquinho, a ver os passarinhos, sem ninguém me rebentar.
Podia dar a volta ao mundo sem ninguém me ver.
Se me vissem, eu era transparente e colorida lá no céu.
Se eu fosse uma bola de sabão tocava nas nuvens e fazia-lhes cócegas.
Rúben
Se eu fosse uma bola de sabão
Ia voar pelos ares fora.
Se eu fosse uma bola de sabão
Ia ser transparente.
Eu era magrinha,
Com cores alegres,
Azul, amarelo,
Verde também.
Quando chegasse ao céu
Ia ver tudo nos meus olhos
Porque eu era uma bola da sabão.
Sim!
Era eu a bola de sabão,
Sempre delicada!
Sílvia
Se eu fosse uma bola de sabão
Voava no céu azul.
Se eu fosse uma bola de sabão
Cantava como as crianças.
Se eu fosse uma bola de sabão
Fazia tudo para o mundo sorrir.

Se eu fosse uma bola de sabão
Dava alegria, amor, paixão às crianças.
Se eu fosse uma bola de sabão
Ensinava a imaginação
Que nasce no coração.
Tiago

Mais pirilampos...

A colocação de trabalhos no blogue dá muito trabalho, sobretudo se houver muito texto, como é o caso dos nossos pirilampos. Na aula não dá para os passar todos por isso vão em partes. O segundo grupo aqui está, com os poemas que faltavam

Eles são brancos

Iluminam todos os cantos

Pois, são os pirilampos!

Eles são como a luz do sol

Brilham como as estrelas

Levam-me a um mundo de magia

Estás sempre a sorrir, pirilampo

Gosto muito de ti!

                                                  Sílvia

             Pirilampo, és um encanto
             Insecto luminoso

          PiRilampo, iluminas o jardim

             Iluminas o meu coração

             Lembras-me uma estrela encantada

            Apaixonas os animais

            Mal vêem o teu brilhar,

            Primeira vez que te vêem

         TOdos adoram o teu brilho!
                                                Vânia

Os pirilampos dão luz

São tão fofinhos!

São pequenos

São difíceis de encontrar.
Só se vêem no escuro,
Só saem de casa à noite.
As luzes dos pirilampos
Parecem uma estrela!
                                              Cátia

        Pirilampo, és tão lindo
        Iluminas a noite escura
AmoR, tu me dás,
        Isso, com o teu brilho
        Luz tu me dás
       Amo-te, pirilampo,
       Muito gosto de ti!
       Pareces uma estrela,
      Olho para ti e sorrio!
                                            Luísa

                                                      Pirilampo pequenino

Iluminas a minha relva

Relva que fica brilhante.

Isso faz-me imaginar.

Levas-me a ver uma estrela

A brilhar no meu jardim.

Muitas vezes te procuro

Poucas vezes te encontro.

Olho para ti e sorrio!
                                            Filipa


       Pirilampo, dá às asas,

 Que Insecto tão estranho!

     PiRilampo, tu tens brilho

      PIrilampo, és tão lindo

 Que Lindo insecto!
        Andas nos campos
Que Meigo!
        Pirilampo, brilha à noite
    VOa com as tuas asas.
                                           Rúben


                  Pirilampo
       Tão brIlhante

              SoRrio a olhar para ti
                PIrilampo, pirilampo
      Trazes Luz que ilumina
                  A estrada da noite
   Tu voas Muito com a luz acesa
   De dia, aPagas a luz
Ó pirilampO, és tão bonito!
                                          Cláudio

             Pirilampo pequenino

             Iluminas o meu jardim

             Recordo-me do teu brilho

O teu brIlho é tão bonito!

            ILuminas a minha casa

             À noite iluminas o céu
       És Muito bonito
             Podes iluminar a natureza
     GostO muito de ti!
                                  Ricardo

        Pirilampo, és tão bonito
 Que Insecto pequeno

        Recordo a tua luz.

      PIrilampo, por que dás luz?
 Que Linda luz!
        Atrais as pessoas
Que Meigo, o pirilampo!
    Ó Pirilampo, que luz tão brilhante!
       Olá, pirilampo!
                                           Rafael