Hoje abrimos o nosso blogue na sala de aula e tivemos uma agradável surpresa: era a visita nº 2000!!! Que número tão exacto e que coincidência!
Começámos o ano logo com muitos trabalhos.
De manhã criámos um poema a partir da imagem de um lápis. Cada um fez o seu e no fim criámos um em grupo. Ficaram todos muito bonitos! Deixamos aqui o colectivo.
À tarde, estivemos a falar de geometria e de figuras geométricas e a representá-las no Geoplano, registando-as depois no papel.
Como trabalho de casa a professora mandou-nos pedir às mães, tias e avós para desenharem macacas e para nos explicarem como se jogava. Apareceram três tipos diferentes de desenhos e estivemos a analisá-los: umas tinham quadrados e rectângulos, outras só rectângulos e a Ana trouxe uma circular. Estivemos a representá-las no Geoplano e no papel quadriculado. Foi um pouco difícil calcular o meio para colocar outro rectângulo por baixo.
Depois estivemos a representar o Jogo do Galo e fizemos um na tijoleira da sala para jogar. As peças éramos nós, meninos contra meninas. Os meninos ganharam mais vezes...
Começámos o ano logo com muitos trabalhos.
De manhã criámos um poema a partir da imagem de um lápis. Cada um fez o seu e no fim criámos um em grupo. Ficaram todos muito bonitos! Deixamos aqui o colectivo.
À tarde, estivemos a falar de geometria e de figuras geométricas e a representá-las no Geoplano, registando-as depois no papel.
Como trabalho de casa a professora mandou-nos pedir às mães, tias e avós para desenharem macacas e para nos explicarem como se jogava. Apareceram três tipos diferentes de desenhos e estivemos a analisá-los: umas tinham quadrados e rectângulos, outras só rectângulos e a Ana trouxe uma circular. Estivemos a representá-las no Geoplano e no papel quadriculado. Foi um pouco difícil calcular o meio para colocar outro rectângulo por baixo.
Depois estivemos a representar o Jogo do Galo e fizemos um na tijoleira da sala para jogar. As peças éramos nós, meninos contra meninas. Os meninos ganharam mais vezes...
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