
segunda-feira, 30 de janeiro de 2012
A Floresta Encantada
Muito trabalho vai dar este projeto!
Estramos em fase de ilustração e aqui ficam alguns dos desenhos que fizemos. Não têm bem autor porque têm a mão de vários: cada um desenhava aquilo em que era mais "especialista". A ilustradora da fada está escolhida, é a Ana pois todos concordaram que a fada dela estava muito bonita! Fizemos muitos desenhos, depois vamos ter que os selecionar!

quarta-feira, 25 de janeiro de 2012
Visita ao JI Trás de Várzea
Fizemos uma visita ao JI de Trás de Várzea para partilha de informação sobre os charcos. Para que eles pudessem começar o seu charco, demos-lhes algumas plantas (juncos, hortelã-de-água). Levamos placas identificativas para estas e outras espécies do charco.
Depois da visita ao charco, apresentamos a nossa peça de teatro "Há vida no charco" e os mais pequenos viram-na com muita atenção.
No fim comemos um delicioso bolo feito pela D. Hortensia. Ah! Falta dizer que, logo à chegada, comemos a famosa sopa de que todos os que andaram naquele jardim tinham saudades!
Vamos continuar em contacto com o JI, partilhando o que sabemos sobre os charcos.
Ficam aqui as imagens...
quinta-feira, 19 de janeiro de 2012
Experiências com a eletricidade... por atrito
Foram estas as perguntas que deram hoje partida para a nossa atividade. para descobrir mais, o melhor émesmoexperimentar e foi o que fizemos, descobrindo o que é a eletricidade estática.
Realizamos uma atividade para verificar a eletrização por atrito e, também, observar manifestação da força elétrica em objetos que conhecemos muito bem: reação caneta plástica friccionada/papel; reação de balões fricionados num pano de lã,…
Mais uma vez, preenchemos o protocolo e fizemos a exploração do que ia acontecendo, ao longo do trabalho de experimentação, até chegar às conclusões.
Afdoramos esta atividade, sobretudopeloque os balões faziam ao nosso cabelo!
sexta-feira, 13 de janeiro de 2012
Planificação do Livro Pequeno Grande ©
Temos um livro para criar, hoje planificamos este trabalho. Depois de debater várias possibiliaddes, chegamos a um consenso:
quinta-feira, 12 de janeiro de 2012
Mais uma canção
Gostamos muito de criar poemas e de fazer com eles canções. Claro que para o concurso Pequeno Grande © tínhamos que criar também uma canção. Afinal fizemos duas, a primeira omo saudação da fada e dos animais ...
... " Ainda embalada pelo eco do canto das cigarras e dos grilos, Arco-íris cantava a todos os bons dias, logo que a lua se despedia e o sol aparecia, sorrindo.
...e a segunda que ficou mesmo no fim do livro, como podem ver aqui.
... " Ainda embalada pelo eco do canto das cigarras e dos grilos, Arco-íris cantava a todos os bons dias, logo que a lua se despedia e o sol aparecia, sorrindo.
Bom dia, sol, bom dia pinheiros!
Bom dia borboletas, pássaros e rãs!
Bom dia riacho, charco, castanheiros!
Bom dia à vida, à Natureza, a esta paz!
Acenando-lhe, todos respondiam, alegremente:
Bom dia fada Arco-Íris,
Nossa princesa e guia!
Que tenhas um dia feliz!
A todos bom dia, bom dia!
Bom dia, bom dia, bom dia!
..." - Conseguiram! A nossa floresta está salva!
Quando todos os amigos se juntaram, felizes, cantaram…
Esta floresta encantada
Nós conseguimos salvar
É a nossa casa amada
Temos que dela cuidar!
Faias, choupos, castanheiros
Pintam de verde a floresta
Nos ninhos, lá nos pinheiros
Há um chilrear de festa!
Todos juntos protegemos
A nossa amiga floresta
Só com ela nós vivemos
Sem ela nada nos resta!
quarta-feira, 11 de janeiro de 2012
Assembleia de turma
Mais uma vez surgiu a possibilidade de participar no concurso "Conta-nos uma História". Participámos na 1º e na 2ª edição por isso havia que decidir se participaríamos na 3º . A Assembleia de turma foi realizada e a decisão foi, claro, participar.
Fica aqui a ata elaborada no final:
Fica aqui a ata elaborada no final:
Agrupamento Vertical de Escolas de Sobreira
EB1 Calvário 1
Ata número três
Aos onze dias do mês de janeiro de dois mil e doze, reuniram na sua sala os alunos e a professora da turma três, quarto ano, da EB1 Calvário 1 para decidir a participação na terceira edição do concurso “Conta-nos uma história”--------------------------------------------
Antes da votação, foi explicado ao João o concurso, pois ele não integrava a turma no ano passado.-------------------------------------------------------------------------------------------------
Passou-se à votação e todos concordaram na participação no concurso nas duas modalidades, áudio e vídeo-------------------------------------------------------------------------------
A professora salientou a necessidade de um empenho total da turma, dada a exigência do trabalho.--------------------------------------------------------------------------------------------------
Nada mais havendo a tratar, foi lavrada esta ata que depois de lida e aprovada vai ser assinada pelos presentes.----------------------------------------------------------------------------------
A professora: _______________________________________________________
Os alunos: -----------------------------------------------------------------------------------------------------
Agrupamento Vertical de Escolas de Sobreira
EB1 Calvário 1
Ata número três
Aos onze dias do mês de janeiro de dois mil e doze, reuniram na sua sala os alunos e a professora da turma três, quarto ano, da EB1 Calvário 1 para decidir a participação na terceira edição do concurso “Conta-nos uma história”--------------------------------------------
Antes da votação, foi explicado ao João o concurso, pois ele não integrava a turma no ano passado.-------------------------------------------------------------------------------------------------
Passou-se à votação e todos concordaram na participação no concurso nas duas modalidades, áudio e vídeo-------------------------------------------------------------------------------
A professora salientou a necessidade de um empenho total da turma, dada a exigência do trabalho.--------------------------------------------------------------------------------------------------
Nada mais havendo a tratar, foi lavrada esta ata que depois de lida e aprovada vai ser assinada pelos presentes.----------------------------------------------------------------------------------
A professora: _______________________________________________________
Os alunos: -----------------------------------------------------------------------------------------------------
sexta-feira, 6 de janeiro de 2012
Cantar as Janeiras
Lanche no Doce Ni |
Ensaio geral |
Na Direção,EB 23 |
No Centro de Dia |
Mais uma vez saímos da escola para cantar as Janeiras ou Reis, desejando a todos um Bom Ano de 2012.Antes de sair, fizemos um ensaio geral, com os cavaquinhos.
Andámos pelas ruas à volta da escola e é pena não termos tempo para ir a todas as nossas casas.
Quase no fim da manhã tivemos um lanche oferecido pelo Doce Ni, mesmo antes de ir cantar à EB 23.
À tarde fomos ao Centro de Dia cantar para os idosos que já tinham assistido à nossa festa de Natal.
À saída,os pais foram convidados a entrar e ouviram-nos a cantar.Foi muito bonito!
quarta-feira, 4 de janeiro de 2012
A canção das Janeiras
Na nossa escola é costume cantar as Janeiras na primeira semana do 2º período. para não repetir as canções dos anos anteriores, hoje estivemos a criar uma nova. Fizemos o poema e ao mesmo tempo a música.
O João trouxe um cavaquinho e a professora começou a ensiná-lo. Amanhã vão trazer também cavaquinho a Luísa, a Cátia, a Maria e a Marta.Assim a nossa canção vai ficar muito mais alegre, mais animada!
Fomos às outras salas levar o texto e ensinar a canção para todos cantarem.
Ficou assim a letra da nossa canção:
O João trouxe um cavaquinho e a professora começou a ensiná-lo. Amanhã vão trazer também cavaquinho a Luísa, a Cátia, a Maria e a Marta.Assim a nossa canção vai ficar muito mais alegre, mais animada!
Fomos às outras salas levar o texto e ensinar a canção para todos cantarem.
Ficou assim a letra da nossa canção:
Canção dos Reis
Saímos da nossa escola e os santos reis viemos cantar
Desejamos um bom ano que agora mesmo vai começar
Desejamos muita paz, muita saúde aos que aqui estão
E com estes nossos votos queremos encher vosso coração
Em dia de reis viemos cantar
E assim vossa vida vamos alegrar (bis)
Que nunca falte trabalho para este ano vos correr bem
Que tenhais muitos amigos e que o dinheiro não falte também
Que esta casa e sua gente vivam este ano em harmonia
Que nunca falte nos rostos esse sorriso de alegria
terça-feira, 3 de janeiro de 2012
De volta!
Estamos de regresso, para mais um período de trabalho. Depois de contar as novidades e sobretudo de falar dos presentes de Natal, fizemos uma Assembleia de Turma (um debate), para balanço do 1º período. Falámos sobre os pontos fortes que iremos manter e os pontos fracos que têm que desaparecer. No fim elaboramos uma ata e assinamos todos. Para tudo correr muito bem temos que cumprir o que prometemos!
fica aqui a nossa ata:
Agrupamento Vertical de Escolas de Sobreira
EB1 Calvário 1
Ata número dois
Aos três dias do mês de janeiro de dois mil e doze, reuniram na sua sala os alunos e a professora da turma três, quarto ano, para a realização de um debate com o tema “Balanço do primeiro período, pontos fortes e pontos fracos. -------------------------------------------------
Como pontos fortes foram referidas as atividades experimentais, a Visita de Estudo a Guimarães, a Feira com a realização de trabalhos, os trabalhos de grupo, o Projeto “Charcos com Vida”, AEC e a participação em concursos. Todos os alunos concordaram que estas atividades devem continuar, sugerindo o Rafael a realização de mais Visitas de Estudo. A professora explicou que uma das limitações às visitas é a parte económica.-----------------------------------------------------
Como pontos fracos foi referido pela professora o comportamento no refeitório por parte de alguns alunos, sobretudo por demorarem muito tempo a almoçar. Foi referida pela maioria dos alunos a falta de um espaço coberto para os recreios e AFD. Outro ponto fraco é a falta de computador e muitas vezes de ligação à Internet na sala que limita o trabalho no blogue da turma. Todos reconheceram que nem sempre estão atentos e concentrados no trabalho, o que afeta por vezes os resultados. Em relação à atitude na sala de aula concordou-se que é necessário estar mais atento. A professora salientou a necessidade do respeito pelas regras da sala e pelo cumprimento das tarefas atribuídas.------------------------------------------------------
Nada mais havendo a tratar, foi lavrada esta ata que depois de lida e aprovada vai ser assinada pelos presentes.------------------------------------------------------
A professora: ____________________________
Os alunos: ------------------------------------------------
Como pontos fracos foi referido pela professora o comportamento no refeitório por parte de alguns alunos, sobretudo por demorarem muito tempo a almoçar. Foi referida pela maioria dos alunos a falta de um espaço coberto para os recreios e AFD. Outro ponto fraco é a falta de computador e muitas vezes de ligação à Internet na sala que limita o trabalho no blogue da turma. Todos reconheceram que nem sempre estão atentos e concentrados no trabalho, o que afeta por vezes os resultados. Em relação à atitude na sala de aula concordou-se que é necessário estar mais atento. A professora salientou a necessidade do respeito pelas regras da sala e pelo cumprimento das tarefas atribuídas.------------------------------------------------------
Nada mais havendo a tratar, foi lavrada esta ata que depois de lida e aprovada vai ser assinada pelos presentes.------------------------------------------------------
A professora: ____________________________
Os alunos: ------------------------------------------------
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